Что умеет ControlAI¶

ControlAI — это не одна функция, а целый набор возможностей вокруг урока. Здесь — обзорный каталог: что система видит, считает и показывает. Сгруппировано по смыслу.

Часть работает уже в пилоте, часть — на дорожной карте (помечено отдельно, и собрано в главе «Дорожная карта»). Что именно означает каждая цифра — в главе «Метрики и что они значат». Кто из ролей что видит — в главе «Внутри админки».

1. Анализ речи урока¶

Баланс речи — сколько времени говорил учитель, а сколько ученики.
Вопросы — сколько вопросов задал учитель.
Паузы и тишина — сколько урока прошло в молчании и какой была самая длинная пауза; не «провисал» ли урок.
Доля изучаемого языка — какая часть урока шла, например, на английском (или другом изучаемом языке), а какая — на родном или ином.
Пунктуальность — вовремя ли начался и закончился урок (на сколько минут позже или раньше).
Сколько человек говорило — оценка числа разных голосов на уроке.
(дорожная карта) темп взаимодействия (сколько обменов «учитель↔ученик» за 10 минут), распределение речи между учениками («3 ученика говорили 90% времени»), доля родного и изучаемого языка по ходу урока, контроль качества звука в классе (ловит «умирающий» микрофон раньше, чем упадёт качество отчётов), а также грубая или недопустимая лексика, похвала и поддержка учеников, обращение к ученикам по имени, отвлечения на посторонние темы.

2. Анализ видео урока¶

Посещаемость — сколько учеников было в классе (и сколько ожидалось).
Опоздавшие — сколько учеников пришло позже начала урока и насколько.
Пустой класс — система видит, если урока фактически не было.
(дорожная карта) кто отвлекается на телефон, кто активен, а кто пассивен весь урок, голова на парте (признаки сна, усталости или скуки на уроке), как часто ученики тянут руку.

3. «ДНК урока»¶

Наглядная цветная лента урока: как распределилось время — где говорил учитель, где ученики, где были вопросы и обсуждения, где групповая работа, а где тишина. Один взгляд — и виден «рисунок» урока: вёл ли учитель монолог весь урок или вовлекал учеников. Рядом система отмечает ключевые моменты урока (удачные и проблемные) с привязкой ко времени — например, «14:18 — 5 минут парной работы» или «14:27 — 6 минут тишины».

4. Соответствие методике («AI-назоратчи»)¶

Это «контролёр качества» внутри ControlAI — он проверяет урок по стандартам именно вашего центра. Это самая глубокая часть продукта.

Как настраивается: центр загружает свою рубрику (форму наблюдения за уроком), свою методику и учебники/программу. Дальше ControlAI проверяет каждый урок именно по этим материалам — критерии не «зашиты» в систему, они ваши.

Что проверяется (пример типичной рубрики — около 30 критериев в нескольких блоках; у вашего центра будут свои):

Организация урока — рассадка и расстановка, дисциплина в классе, контакт с учениками, начало и конец вовремя.
Структура урока — прошёл ли урок по этапам (разогрев → подача материала → отработка → самостоятельная практика) и уделено ли каждому этапу адекватное время. (часть проверок по этапам — дорожная карта)
Техника преподавания — вытягивает ли учитель ответы из учеников вместо «рассказал сам» (eliciting), задаёт ли проверочные вопросы на понимание (CCQ), чётко ли даёт инструкции и проверяет ли, что задание поняли (ICQ), следит ли за работой учеников, как даёт обратную связь и исправляет ошибки, подбирает ли язык под уровень группы, не злоупотребляет ли родным языком.

Что на выходе по каждому уроку:

Заполненная рубрика — по каждому критерию оценка, короткая цитата-доказательство из урока и пометка, насколько ИИ уверен; спорные пункты он честно помечает «нужен взгляд человека».
Общая оценка урока по методике (1–10) — не «голое число», а с разбором по критериям и уровнем уверенности.
Покрытие темы — что из запланированного уже пройдено, что частично, а что ещё нет (накопительно по теме: «утвердительные формы пройдены, вопросы — ещё нет»).
Проверка методистом — центр сам выбирает режим: обязательная проверка человеком перед публикацией или автопубликация; в обоих случаях правки методиста делают систему точнее.

Спорные и субъективные пункты ИИ помечает как низкоуверенные — чтобы неверная оценка о работе учителя никогда не выдавалась за факт.

5. Аналитика преподавателя¶

Из показателей уроков складывается профиль каждого учителя:

Рейтинг — общая оценка работы (как считается — в главе «Как считается рейтинг учителя»);
Из чего складывается рейтинг — разбор по факторам (баланс речи, вопросы, язык, пунктуальность) с понятными пояснениями;
Радар навыков — сильные и слабые стороны по нескольким осям;
Ключевые моменты уроков — удачные и проблемные эпизоды с привязкой ко времени;
Динамика за 8 недель — растёт учитель или сдаёт;
Лента «Требует внимания» — система сама выносит наверх важное: резкое падение рейтинга, слишком много тишины, проблема с камерой, переход на родной язык, выдающийся результат.

6. Коучинг и рост¶

Коучинг-корзины — система сама раскладывает учителей на «поощрить», «подтянуть», «понаблюдать» и предлагает конкретное действие.
Цели — учитель или менеджер ставит цель (например, «довести долю английского до 60%»), прогресс считается автоматически.
Оценки/ревью — менеджер фиксирует разбор работы учителя; правки тоже копятся и улучшают систему.

7. Риск оттока учеников¶

ControlAI заранее показывает, какие группы рискуют «посыпаться»: считает уровень риска по группе (0–100), отслеживает динамику посещаемости и вовлечённости, называет вероятную причину и рекомендует действие — чтобы вмешаться, пока ученики не ушли.

8. Сравнение филиалов¶

Для сетей: сравнение филиалов между собой по ключевым показателям (баланс речи, язык, вопросы, пунктуальность, удержание), рейтинг филиалов, лучшие и отстающие.

9. Отчёты и сводки¶

Отчёт по уроку — метрики + короткий понятный текст о том, как прошёл урок.
Дневная сводка — все уроки за день одним списком, проблемы наверху.
Личный конспект учителю — его собственная статистика и краткое содержание урока (в формате «помощь», а не «оценка сверху»).
История всех уроков — любой прошлый урок можно найти по фильтрам (группа, учитель, класс, дата) и открыть его результат.
(дорожная карта) недельная сводка с трендами по учителям и группам; краткий отчёт родителям (посещаемость + краткое содержание).

10. Управление и эксплуатация¶

Вокруг аналитики — всё, чтобы центр реально работал:

Расписание — недельная сетка уроков (кто, когда, какая группа, какой класс); именно оно подсказывает системе, когда забирать записи. ControlAI предупреждает о накладках (один учитель или класс заняты дважды).
Курсы и уровни — каталог курсов с уровнями (например, по шкале CEFR: A1–C2).
Люди и группы — учителя, группы, ученики; приглашения; статус согласий.
Классы и оборудование — состояние камер (готова / нужен микрофон / не на связи), проверка связи.
Оплата — баланс часов, пакеты, расход по дням; счёт идёт по фактически обработанным минутам урока, а несостоявшийся урок не оплачивается.
Зарплата — расчёт по фактически проведённым урокам (а не по плану) плюс бонус за рейтинг; выгрузка для бухгалтерии.
Операции — список задач (камера не на связи, нет звука, сбой обработки, урок не состоялся, ждёт согласия) и сводка покрытия: сколько уроков из запланированных успешно обработано вовремя.

11. Срезы и сравнения¶

Отдельный раздел для разбора показателей: можно выбрать курс, метрику и период и посмотреть срез — например, сравнить учителей по числу вопросов за месяц — и выгрузить результат.

Главное из этой главы: ControlAI анализирует речь, видео и методику урока (по рубрике самого центра), строит из этого аналитику по учителям, коучинг и прогноз оттока, готовит отчёты и сводки, а вокруг даёт всё для работы центра — расписание, курсы, людей, оборудование, оплату, зарплату и контроль качества. Часть продвинутых сигналов пока на дорожной карте — они помечены.

→ Дальше: 05. Метрики и что они значат — разберём каждую цифру простыми словами и покажем, как выглядит хороший урок.