Админка для учителя¶
Кто это. Преподаватель. Его кабинет построен как личный помощник для роста: своя статистика, свои уроки, свои цели — а не витрина для начальства. Ключевое правило: учитель видит только своё — свои уроки, свою статистику. Чужих уроков, чужих рейтингов, оплаты и оттока он не видит.
Что видит и может делать¶
Личный дашборд¶
Своя страница входа: собственный рейтинг, сколько уроков проанализировано, баланс речи, доля изучаемого языка, вопросы за урок, пунктуальность, недельный тренд и текущие цели.
Мои уроки¶
Лента только своих уроков. Любой можно открыть и увидеть его разбор: «ДНК урока», метрики, ключевые моменты (удачные и проблемные), транскрипт своего урока, готовый отчёт и оценку по методике в формате подсказки, а не приговора.
Транскрипт своих уроков подаётся как «инструмент разбора собственного занятия» — учитель может перечитать, как он объяснял, какие задавал вопросы, где была тишина.
Мой профиль¶
- личная статистика и краткие конспекты уроков;
- цели — свои или поставленные менеджером — с автоматическим прогрессом;
- ревью от менеджера (обратная связь, которую видно);
- радар навыков — сильные и слабые стороны;
- запись голоса (Voice ID) — по желанию, чтобы система точнее различала его голос (см. главу «Что такое ControlAI»).
Своя методика¶
По своим урокам учитель видит, как они соотносятся с методикой центра, и что улучшить — в коучинг-формате (не «тебя наказали», а «вот зона роста»).
Чего учитель не видит¶
- Чужие уроки и чужие рейтинги — только свои.
- Биллинг, зарплату центра, риск оттока, сравнение филиалов — это не его экран.
- Публичной «доски лидеров» нет — рейтинг приватен и нужен для роста, а не для соревнования.
Главное: кабинет учителя — это персональный инструмент роста: своя статистика, свои уроки, цели, обратная связь и подсказки «что улучшить». Видно только своё — это и есть «помощник, а не слежка».